Tentang Ujian dan Ujian Nasional


(Posting tentang ujian dan ujian nasional; oleh seorang NEB

Kalau pendidikan sejatinya memang untuk memberdayakan siswa dalam apapun kemampuan dan kecakapannya (multiple intelligence, how are you smart? not how smart are you?) dan diukur terhadap perkembangannya sendiri dari waktu ke waktu (progress against himself from time to time, portfolio assessment), maka ujian dan ujian nasional—apalagi hanya sebatas pilihan ganda murahan saja—memang tidak perlu diutamakan dan merupakan urusan terakhir saja yang tidak harus menunjukkan banyak hal kecuali sekadar pengujian praktis belaka (test practicality and not real student assessment).

Leave a comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.