Monthly Archives: January 2017


(A posting on history vs his story) History (read: his story) is written by the winner. Whatever the winner writes and however they write it (even as a fiction in a fictitious way) is taken to be the truth. This can be by the conquerer (the government in place) or […]

An Entertaining Side: History Is His Story?


(Posting tentang hoax dalam pengajaran tense) Hoax (ketidakakuratan, ketidaktepatan, bahkan kebohongan) dalam pengajaran tense adalah ketika semua 16 tense yang ada diajarkan secara teoretis di atas kertas dengan berbagai rumus dan contoh yang tentu saja dapat diada-adakan https://www.youtube.com/watch?v=50IX5MVVuKU; padahal hanya ada 6 – 7 tense saja yang alami terpakai—dan inilah […]

‘Hoax’ dalam Pengajaran ‘Tense’


(A posting on yet another plagiarism found) Another plagiarism is found—after similar practices were detected in the not-so-remote past. This time it is committed by an English Department student named Juli Agustina Harahap of a university in Riau dubbed UIN Suska Riau http://repository.uin-suska.ac.id/9756/1/2013_2013467PBI.pdf. The writings and articles plagiarized are ours […]

Still Another Plagiarism Is Found



(Posting tentang menghindari mengajar tanpa kreasi dan inovasi) Tiga puluh (30) tahunan melihat guru mengajar (berbagai aspek) Bahasa Inggris, 30 tahunan juga saya melihat hal yang sama tanpa kreasi dan inovasi. Contoh kecil (tapi besar pengaruhnya) ada dalam video Quipper ini: tentang gerund (-ing): continue + gerund. Dijelaskan bahwa kata […]

Hindari Mengajar tanpa Kreasi dan Inovasi


(Posting tentang kehati-hatian terhadap belajar Bahasa Inggris sistem cepat) Sejak tahun 80an belajar Bahasa Inggris sistem cepat telah ditawarkan lewat banyak buku lokal yang ditulis untuk tujuan ini seperti belajar Bahasa Inggris sistem cepat 24 jam, 48 jam, dst. Di era teknologi informasi sekarang, belajar Bahasa Inggris sistem cepat ini […]

Jangan Gampang Percaya dengan Belajar Bahasa Inggris Sistem Cepat


(Posting tentang pengajaran Bahasa Inggris murah(an)) Di era teknologi informasi (TI) sekarang, pengajaran Bahasa Inggris bisa sangat murah. Murah dalam artian ini gratis dan gampang didapat dengan klikan kata kunci daring yang tepat; juga murah dalam artian kualitasnya pun rendah. Dalam contoh video pengajaran ini, sang ‘maestro’ mengajar ala gaya […]

Hati-Hati dengan Pengajaran Bahasa Inggris Murah(an)



(Posting tentang sekolah vs pendidikan) Bukan sekolah, tapi pendidikanlah yang menghasilkan orang-orang yang berkarakter dan memiliki integritas. Inilah yang sepertinya hilang sekarang. Kalau ada konsep pendidikan luar yang baik dan bagus kita terapkan di sini dengan maknanya yang benar, itu adalah multiple intelligence dengan makna terapannya dalam pendidikan (baca: bukan […]

Bukan Sekolah, Tapi Pendidikanlah Yang Penting


(Posting tentang anak yang harus belajar ‘keras’) Hati-hati sebagai orang tua, kita seakan mencintai anak dengan tidak memberikan banyak ‘beban’ kegiatan kepada mereka, memberikan tugas yang ringan yang memang mereka suka, tidak memberikan tantangan untuk memecut otak dan karakter mereka, memberikan kegiatan yang tidak menantang perkembangan pikiran mereka, dan sejabanya; […]

Anak Harus Belajar ‘Keras’


(Posting tentang hal lucu dari fenomena berbahasa Inggris) Beberapa tahun sebelum Kachru (tahun 80an) memperkenalkan ide World Englishes (bahwa Bahasa Inggris itu beragam di seluruh dunia)—yang kemudian diteruskan oleh Kirkpatrick (tahun 2000an), selanjutnya Alm. Alwasilah (tahun 2000an+), ada satu komsit lucu tahun 70an dari Inggris yang sudah menampilkan fenomena ini […]

Yang Lucu dari Fenomena Berbahasa Inggris