Grammar


(Posting tentang penting tidaknya grammar) Kalau ada orang, pihak, atau guru (OPG) yang mengatakan grammar tidak penting, ada 3 kemungkinan: 1. OPG itu tidak berkepentingan dengan grammar sehingga ia bisa memberikan komentar miring apa saja. 2. OPG itu buruk grammar-nya sehingga ia harus menghindari menjelaskannya dengan mengatakan grammar tidak penting. […]

‘Grammar’ Tidak Penting?


(Posting tentang penjelas (modifier) vs klausa ajektiva pendek (reduced adjective clause)) Kembali ke rutinitas: Ada siswa yang bertanya mana yang sebetulnya benar: dying people atau people dying. Dia mengatakan bahwa dia bisa menemukan kedua-duanya. Yang pertama dia peroleh gampang lewat pencarian Google; yang kedua dia dapatkan dalam lirik satu lagu […]

‘Dying People’ atau ‘People Dying’?


(Posting tentang kata ganti hubung which yang disertai oleh berbagai preposisi) Masih banyak guru Bahasa Inggris dan bahkan buku grammar dan TOEFL(R) yang tidak paham menjelaskan fenomena kata ganti hubung which (yang), yang diikuti oleh kata depan at, in, on, from, of, with, by, during, dst. menjadi at which, in […]

Kata Ganti Hubung ‘Which’ Yang Disertai oleh Preposisi Menjadi ‘At ...




(Posting tentang guru yang penurut kepada pembinanya dan diikuti oleh siswanya; oleh seorang NEB) Guru yang baik dan efektif adalah guru yang menurut kepada pembinanya—apalagi kalau pembinanya adalah orang yang mumpuni, cakap, berwawasan luas dalam bidangnya, dan tetap baik hati terus berbagi. Dengan begini tidak ada alasan untuk menentangnya. Maka […]

Guru Penurut, Guru Diikut


(Posting on a seminar or conference abstract http://nasbat-english.com/2018/07/writing-abstracts-for-seminar-and-conference-presentation/ category 1; by one NEB) Two most important tenses in English are simple present tense and simple past tense. The teaching of these 2 tenses has always been made separate. Usually it begins with simple present, the belief being that this is […]

Innovations in the Teaching of Simple Present Tense and Simple ...



(Posting on using dictation to elicit students’ writing and grammar skills; by one NEB) Dictation still has its significance if done properly with a goal in mind. Dictation can be used to elicit students’ writing and grammar skills. Items for this purpose should be prepared well ahead. Items for this […]

Using Dictation to Elicit Students’ Writing and Grammar Skills


(Posting tentang pengajaran simple present dan simple past dalam satu paket; oleh seorang NEB) Simple present dan simple past selama ini selalu diajarkan sendiri-sendiri secara terpisah. Padahal sebenarnya kedua tense ini saling bertautan dan sebaiknya diajarkan bersamaan dalam satu paket. Ini karena, dalam kenyataannya, apa yang tidak masuk simple present […]

Pengajaran ‘Simple Present’ dan ‘Simple Past’ Sebaiknya dalam Satu Paket


(Posting tentang guru yang masih digugu dan ditiru; oleh seorang NEB) Hati-hati dengan apa yang pendidik, pengajar ucapkan (baik atau buruk) karena siswa akan mempunyai pilihan sendiri untuk mengingat atau melupakannya (selective recollection). Secara psikis, kata, tindak, dan laku yang paling baik dan paling buruklah yang akan diingat bahkan mengubah […]

Guru: Digugu dan Ditiru—Masih