fixed expressions


Kami spesialis semua layanan Bahasa Inggris: pelatihan, pengajaran, konsultansi, penerjemahan (translating), penerjemahan oral (interpreting), pengeditan (editing), pengecekan (proofreading), penarasian (narrating), asistensi, workshop, presentasi, kuliah umum (studium generale), dll. Untuk resolusi tahun 2021, dibuka pendaftaran untuk peserta belajar SMP, SMA, mahasiswa, karyawan, dan umum untuk kelas daring (online classes) dengan aplikasi […]

Klik untuk Pendaftaran Kelas


(Posting tentang kemampuan kognitif dalam belajar Bahasa Inggris) Kemampuan kognitif adalah penting dalam belajar Bahasa Inggris. Siswa bukan robot; siswa bukan mesin. Siswa adalah pengguna Bahasa Inggris yang awalnya adalah manusia berpikir. Maka kalau kita bicara kreativitas dalam berbahasa Inggris (creative language), ini merujuk kepada kemampuan kognitif. Siswa harus mengolah […]

Kemampuan Kognitif dalam Belajar Bahasa Inggris


1
(A posting on works on building blocks of language, creative language, or collocation; related link available here) As far as building blocks of language, creative language, or collocation are concerned, there are 5 papers I have presented, the mode being that the latest work presented builds on the previous one […]

Works on Building Blocks of Language, Creative Language, or Collocation



(A presentation paper originally; left as such; Powerpoint slides available here) I. Introduction There exist various aspects of students’ English which have been investigated: vocabulary, pronunciation, reading comprehension, etc. One aspect which is huge and which remains a good topic to research is their building blocks of language. Building blocks […]

Students’ ‘Creative Language’ in Action: To What Extent Is ...


(Posting tentang bahasa kreatif dan contoh (salah) kasus penggunaannya) Bahasa kreatif (creative language) yang berkontribusi kepada pembentukan kolokasi (collocations) atau frasa tetap (fixed phrases) memang bisa berarti bahasa yang kita kreasikan (create) sendiri pada tingkat frasa atau kalimat yang orang lain boleh jadi belum pernah buat atau sebutkan sebelumnya, tapi […]

Bahasa Kreatif dan Contoh (Salah) Kasus Aplikasinya


(An abstract of paper presented at an international conference) Obvious from their especially written language, one feature of students’ language production which goes unnoticed—let alone analyzed—is their so-called ‘creative language’ (after one human language characteristics put forward by Chomsky [1965 and 1966], i.e., the creative aspect of language). This is […]

Students’ ‘Creative Language’ in Action: To What Extent Is ...



(A posting on a topic presented at an international conference) Presenting ‘creative language’: The creative language mentioned here is what is formally and academically known as ‘collocation’, which is simply a group of words which belong together and which are accepted to be common and/or English-sounding as judged by native […]

‘Creative Language’


(Posting tentang macam ekspresi bahasa) Dua jenis ekspresi bahasa yang penting dilatih kepada siswa terutama dalam program Bahasa Inggris akademis (Academic English) adalah bahasa tetap (fixed expressions) dan bahasa kreatif (creative language). Yang disebut pertama adalah jenis ekspresi bahasa yang tidak banyak berubah walau masih bisa dimodifikasi panjang-pendeknya dan biasanya […]

Bahasa Tetap Vs Bahasa Kreatif