memperbaiki pengajaran bahasa indonesia


(Posting tentang penawaran program perbaikan pengajaran Bahasa Indonesia prima; oleh seorang NEB) NE—NASBAT English sebagai lembaga Bahasa Inggris tentu pertama-tama memberikan seluruh layanan Bahasa Inggris prima; tetapi lembaga juga percaya bahwa khusus untuk layanan pengajaran atau pelatihan Bahasa Inggris, ini harus berimbas kepada perbaikan pengajaran Bahasa Indonesia. Dan sepertinya tidak […]

NE—NASBAT English Yang Memberikan Layanan Bahasa Inggris Prima, Menawarkan Program ...



(Posting tentang guru Bahasa Inggris mumpuni yang otomatis dapat menjadi guru Bahasa Indonesia yang mampu; oleh seorang NEB) Dari kacamata proses transfer (transfer process) dan transfer positif (positive transfer) ditambah dengan kelebihan menjadi dwi- atau multibahasa (bi- or multilingual), dapat diprinsipkan bahwa guru Bahasa Inggris yang mumpuni dapat otomatis menjadi […]

Guru Bahasa Inggris Yang Mumpuni Otomatis Guru Bahasa Indonesia Yang ...



(Posting tentang perbaikan pengajaran Bahasa Indonesia; oleh seorang NEB; diambil dari tautan catatan di laman https://id-id.facebook.com/pages/Ferry-Antoni/206766160456) Pelatihan dan pengajaran Bahasa Inggris yang baik harus berimbas kepada perbaikan pelatihan dan pengajaran Bahasa Indonesia. Adalah kesia-siaan mengajarkan bahasa asing (baca: dalam hal ini Bahasa Inggris) tapi dengan melalaikan perbaikan Bahasa Indonesia, bahasa […]

Pelatihan Bahasa Inggris Harus Berimbas kepada Perbaikan Pengajaran Bahasa Indonesia!


(a presentation paper originally; by one NEB; left as such) Introduction The teaching of Indonesian language in formal school has always been a burning issue, not only because it relates to students’ competence and performance in Indonesian language subject alone, but also because it affects students’ command of the language […]

Improving the Teaching of Indonesian Language: Reflecting on Students’ Mistakes ...